Helgen då danslärarna fick dansa

I över tio år har danskonsulenterna på Kultur i Väst, tillsammans med sina kollegor i södra Sverige, anordnat inspirationsdagar för danslärare. I mitten av januari var det dags igen. Ungefär femtio danspedagoger fick en välkommen energikick under en helg full av workshops med gästlärare i en mängd olika dansämnen.

– Det bästa är att få vara elev, att stå på andra sidan och ta emot, säger Henriette Sövig, som till vardags undervisar på Hulebäcksgymnasiet i Härryda och på Balettakademin i Göteborg.

Dansanatomi och lindy hop varvas med bland annat kleinteknik, modern teknik och jazzfunk. Under lördag eftermiddag får deltagarna välja en av fyra workshops som pågår parallellt. Helena Johansson har valt Dans och funktionsnedsättning.

– Det finns så mycket att hämta hos de eleverna. De har så mycket att ge, helt oavsett om de har psykiska eller fysiska funktionsnedsättningar, säger hon.

Helena Johansson arbetar på kulturskolan i Vara och har varit med på inspirationsdagarna många gånger förut.

– Det är ett väl inarbetat koncept. Konsulenterna som väljer ut lärarna är seriösa och duktiga, det blir en väldigt bra bredd. 

Ingrid Moeschlin håller med. Hon är danspedagog på gymnasiet i Uddevalla och hör till veteranerna i gänget, hon är med för tolfte året.

– Den här helgen ligger bra till på året, efter att man har kört slut sig under hösten. Här får man gå igenom kroppen och instrumentet, det öppnar upp i hjärnan, säger hon.

Mycket av det danspedagogerna får med sig under helgen går att använda i undervisningen direkt när de kommer tillbaka till sina elever.

– Stretchingen vi gjorde under eftermiddagen är väldigt användbar, den kommer jag att köra med mina gymnasieelever, säger Henriette Sövig.

Andra pass kan väcka andra typer av inspiration. Det kan handla om att hitta mysteriet i rörelsen, eller att komma tillbaka till en fundering över vad som egentligen väcker lust i andra människor. När danslärarna själva får vara elever under en helg får de också med sig andra lärares förhållningssätt till hur man undervisar.

– Det är roligt att se andra lärare in action! säger Henriette Sövig.